Zwiedzanie grupowe szkolne „Poznaj Królestwo Żelaza”
(10-26 osób)
Zwiedzanie grupowe szkolne z przewodnikiem
„Poznaj Królestwo Żelaza” – zwiedzanie wystawy stałej
– dostępne od wtorku do piątku w godz. 9.00 – 14.00
– konieczna rezerwacja min. 3 dni wcześniej
– oprowadzanie 1,5 h (w tym seans w sali kinowej) + możliwość powrotu na wystawę stałą bezpośrednio po oprowadzaniu
Zwiedzanie grupowe szkolne z przewodnikiem i warsztatem
Tematyczne zwiedzanie wystawy stałej „Królestwo Żelaza” z towarzyszeniem warsztatu:
– dostępne od wtorku do piątku w godz. 9.00 – 14.00
– konieczna rezerwacja min. 5 dni roboczych wcześniej
– oprowadzanie 45 minut (w tym seans w sali kinowej) + warsztat 45 minut + możliwość powrotu na wystawę stałą bezpośrednio po warsztacie
Oprowadzanie realizowane według scenariusza, obejmuje wybrane wątki tematyczne prezentowane na ekspozycji.
Warsztaty dopasowane są do wieku ich uczestników. Rodzaje warsztatów opisano poniżej.
Zajęcia prowadzone są w dedykowanej sali warsztatowej.
Klasy 1-4
Warsztat tematyczny 1:
POLOWA DRUKARNIA. Warsztaty tworzenia hutniczych koszulek i toreb
Opis zajęć:
Uczestnicy warsztatów poznają zastosowanie stali w codziennym życiu, jej właściwości oraz zdobędą informacje o pracy hutniczych mistrzów. Inspiracją będą zarówno procesy hutnicze, jak i otoczenie huty. Podczas zajęć dzieci wykonają własne, unikatowe projekty – nadruki na koszulkach i torbach, wykorzystując specjalnie przygotowane wzory związane z hutnictwem. W ten sposób powstaną osobiste pamiątki edukacyjne, które uczestnicy zabiorą do domu.
Uwaga: Torby można zakupić w recepcji (7 zł) lub przynieść własne koszulki bądź torby.
Cele edukacyjne – co kształtujemy:
– postawy szacunku wobec dziedzictwa kulturowego regionu,
– umiejętność współpracy,
– wyobraźnię przestrzenną,
– umiejętności porównywania i wyciągania wniosków,
– kreatywne myślenie,
– poczucie estetyki,
– postawy proekologiczne.
Warsztat tematyczny 2:
ÔGYŃ W KABZI! Warsztaty tworzenia breloków-robotów z drewna
Opis zajęć:
Uczestnicy otrzymają drewniany sześcian, który własnoręcznie oszlifują papierem ściernym. Następnie zaprojektują swój robot–brelok, wyznaczą miejsce na oczy i elementy dekoracyjne. Animator wykona niezbędne nawiercenia, a dzieci, korzystając ze śrubokrętów, samodzielnie wkręcą śrubki i stworzą niepowtarzalnego, drewnianego bohatera. Gotowy brelok – połączenie estetyki przemysłowej i kreatywności – uczestnicy zabiorą ze sobą jako wyjątkową pamiątkę.
Cele edukacyjne – co kształtujemy:
– umiejętności manualne i obsługę narzędzi,
– umiejętności techniczne,
– wyobraźnię przestrzenną i umiejętności konstrukcyjne,
– poczucie estetyki,
– modę na rękodzieło i twórczość przemysłową.
Warsztat tematyczny 3:
HYPE NA HUTĘ! Warsztaty tworzenia magnesów i wlep hutniczych
Opis zajęć:
Podczas warsztatów uczestnicy odkryją obecność i znaczenie stali w życiu codziennym oraz w historii hutnictwa. Zainspirują się otoczeniem huty, pracą mistrzów oraz tradycjami zawodu, aby następnie w twórczy sposób reinterpretować logotypy symbole i maszyny, projektując i wykonując własne magnesy oraz wlepki o tematyce hutniczej. W ten sposób połączą sztukę z edukacją ekologiczną i estetyką przemysłową, tworząc niepowtarzalne pamiątki, które zabiorą z sobą do domu.
Cele edukacyjne – co kształtujemy:
– postawy szacunku wobec dziedzictwa kulturowego regionu,
– poczucie estetyki i wrażliwości artystycznej,
– umiejętności kreatywnego i twórczego myślenia,
– projektowanie i wykorzystanie materiałów,
– budowanie tożsamości lokalnej.
Warsztat tematyczny 4:
HIT! STAL-LOVE ZAKŁADKI. Warsztaty tworzenia recyklingowych metalowych zakładek
Opis zajęć:
Uczestnicy otrzymają prostokąt wycięty z aluminium, korzystając z prostych narzędzi do rzeźbienia, wykonają własną, unikatową zakładkę. Dzięki pracy nad metalową płaskorzeźbą powstaną zakładki łączące w sobie funkcjonalność, estetykę oraz charakter hutniczego rzemiosła.
Cele edukacyjne – co kształtujemy:
– umiejętności manualne i obsługi prostych narzędzi,
– kompetencje techniczne,
– świadomość ekologiczną,
– wyobraźnię przestrzenną i umiejętności artystyczne,
– modę na rękodzieło i twórczość inspirowaną przemysłem.
Klasy 5-6:
Warsztat tematyczny 1:
KUŹNIA NARZĘDZIOWA. Warsztat kreatywny, podczas którego uczestnicy przygotują narzędzia hutnicze różnymi technikami!
Opis zajęć:
Uczestnicy rozpoczną spotkanie od krótkiego zwiedzania tematycznego, podczas którego poznają najważniejsze narzędzia hutnicze – ich nazwy, funkcje oraz historie związane z ich powstawaniem i używaniem. Dodatkowym elementem będzie wprowadzenie w socjolekt hutniczy, czyli specjalistyczną mowę i słownictwo używane przez hutników, co pozwoli lepiej zrozumieć realia pracy w hucie. W części praktycznej uczestnicy samodzielnie zaprojektują i wykonają własne narzędzia hutnicze przy użyciu różnych technik – od rzeźby w „magicznej plastelinie”, przez pracę z papierem i materiałami recyklingowymi, aż po drobne elementy konstrukcyjne. Każdy projekt stanie się nie tylko pamiątką, ale także świadectwem własnej kreatywności. Gotowe narzędzia uczestnicy zabiorą ze sobą, stając się twórcami własnej „miniaturowej kuźni narzędziowej”.
Cele edukacyjne – co kształtujemy:
– postawy szacunku wobec dziedzictwa kulturowego regionu,
– poznanie tradycji i języka hutników,
– umiejętności kreatywnego myślenia i projektowania – od pomysłu do realizacji,
– zdobywanie kompetencji technicznych i manualnych – praca z różnymi materiałami i technikami,
– rozwijanie świadomości językowej – poznawanie specjalistycznych terminów i gwary hutniczej.
Warsztat tematyczny 2:
POLOWA DRUKARNIA. Warsztaty tworzenia hutniczych koszulek i toreb
Opis zajęć:
Uczestnicy warsztatów poznają zastosowanie stali w codziennym życiu, jej właściwości oraz zdobędą informacje o pracy hutniczych mistrzów. Inspiracją będą zarówno procesy hutnicze, jak i otoczenie huty. Podczas zajęć dzieci wykonają własne, unikatowe projekty – nadruki na koszulkach i torbach, wykorzystując specjalnie przygotowane wzory związane z hutnictwem. W ten sposób powstaną osobiste pamiątki edukacyjne, które uczestnicy zabiorą do domu.
Uwaga: Torby można zakupić w recepcji (7 zł) lub przynieść własne koszulki bądź torby.
Cele edukacyjne – co kształtujemy:
– umiejętność współpracy,
– wyobraźnię przestrzenną,
– umiejętności porównywania i wyciągania wniosków,
– kreatywne myślenie,
– postawy proekologiczne.
Warsztat tematyczny 3:
ÔGYŃ W KABZI! Warsztaty tworzenia breloków-robotów z drewna
Opis zajęć:
Uczestnicy otrzymają drewniany sześcian, który własnoręcznie oszlifują papierem ściernym. Następnie zaprojektują swój robot–brelok, wyznaczą miejsce na oczy i elementy dekoracyjne. Animator wykona niezbędne nawiercenia, a dzieci, korzystając ze śrubokrętów, samodzielnie wkręcą śrubki i stworzą niepowtarzalnego, drewnianego bohatera. Gotowy brelok – połączenie estetyki przemysłowej i kreatywności – uczestnicy zabiorą ze sobą jako wyjątkową pamiątkę.
Cele edukacyjne – co kształtujemy:
– umiejętności manualne i obsługę narzędzi,
– umiejętności techniczne,
– wyobraźnię przestrzenną i umiejętności konstrukcyjne,
– poczucie estetyki, modę na rękodzieło i twórczość przemysłową.
Warsztat tematyczny 4:
HYPE NA HUTĘ! Warsztaty tworzenia magnesów i wlep hutniczych
Opis zajęć:
Podczas warsztatów uczestnicy odkryją obecność i znaczenie stali w życiu codziennym oraz w historii hutnictwa. Zainspirują się otoczeniem huty, pracą mistrzów oraz tradycjami zawodu, aby następnie w twórczy sposób reinterpretować logotypy symbole i maszyny, projektując i wykonując własne magnesy oraz wlepki o tematyce hutniczej. W ten sposób połączą sztukę z edukacją ekologiczną i estetyką przemysłową, tworząc niepowtarzalne pamiątki, które zabiorą z sobą do domu.
Cele edukacyjne – co kształtujemy:
– postawy szacunku wobec dziedzictwa kulturowego regionu,
– poczucie estetyki i wrażliwości artystycznej,
– umiejętności kreatywnego i twórczego myślenia,
– projektowanie i wykorzystanie materiałów,
– budowanie tożsamości lokalnej.
Warsztat tematyczny 5:
BŁYSKOTKI Z WNĘTRZA WULKANU. Warsztaty tworzenia hutniczej biżuterii
Opis zajęć:
Podczas warsztatów uczestnicy odkryją niezwykły świat stali i jej zastosowań w codziennym życiu. Zainspirowani otoczeniem huty oraz pracą mistrzów hutniczych, poznają właściwości metalu i jego znaczenie dla rozwoju przemysłu oraz kultury regionu. W części praktycznej, przy wykorzystaniu materiałów inspirowanych estetyką hutniczą (metalowe elementy, druty, sznurki, koraliki, elementy recyklingowe), uczestnicy zaprojektują i wykonają własną biżuterię. Każdy projekt stanie się niepowtarzalną „iskrą” – osobistym błyskotliwym dziełem sztuki do zabrania ze sobą.
Cele edukacyjne – co kształtujemy:
– kształtowanie postaw szacunku wobec dziedzictwa kulturowego regionu poprzez poznanie pracy hutników i znaczenia stali,
– rozwijanie poczucia estetyki i wrażliwości artystycznej w kontekście przemysłowym,
– edukacja proekologiczna – wykorzystanie materiałów z recyklingu, tworzenie w duchu zero waste,
– kształtowanie umiejętności kreatywnego myślenia i projektowania,
– zdobywanie kompetencji technicznych i manualnych (kompozycja, łączenie materiałów, praca z narzędziami).
Warsztat tematyczny 6:
HIT! WERK PODAJ DALEJ! Warsztaty tworzenia kamyków pamiątkowych z hutniczym przesłaniem– dziedzictwo idzie dalej
Opis zajęć:
Zajęcia rozpoczynają się burzą mózgów na temat Dziedzictwa Hutniczego – czym jest, dlaczego warto je pielęgnować i jak możemy je przekazać kolejnym pokoleniom. Następnie każdy uczestnik otrzymuje jasny, okrągły kamień, na którym zapisze lub narysuje coś, co chciałby pozostawić jako pamiątkę dla przyszłych pokoleń. Może to być słowo, symbol, skojarzenie lub rysunek nawiązujący do tradycji hutniczych. Gotowe kamyki uczestnicy: zabierają ze sobą jako osobistą pamiątkę, pozostawiają w wybranym miejscu w przestrzeni miasta, aby ktoś inny mógł je znaleźć i przekazać dalej. W ten sposób warsztat staje się żywą akcją społeczną – rozsiewającą pamięć o hutniczym dziedzictwie i inspirującą do jej dalszego podtrzymywania.
Cele edukacyjne – co kształtujemy:
– kształtowanie postawy szacunku wobec dziedzictwa hutniczego i kultury przemysłowej regionu,
– rozwijanie świadomości historycznej – zrozumienie roli hutnictwa w budowaniu tożsamości lokalne,
– budowanie poczucia odpowiedzialności za przekazywanie pamięci i tradycji kolejnym pokoleniom,
– wzmacnianie więzi międzypokoleniowych poprzez tworzenie pamiątek i symboliczne przekazywanie ich dalej,
– kształtowanie kreatywności i wyobraźni w pracy z prostymi materiałami (kamień, farba, marker).
Klasy 7, 8 oraz klasy ponadpodstawowe:
Warsztat tematyczny 1:
HIT! PRZYPNIJ SIĘ HUTĄ. Warsztaty tworzenia przypinek hutniczych
Opis zajęć:
Warsztaty mają na celu stworzenie przez uczestników unikalnych przypinek inspirowanych hutnictwem i przemysłowym dziedzictwem regionu. Zajęcia rozpoczną się krótką prezentacją o symbolice hutniczej– narzędziach, znakach, materiałach i ich znaczeniu w historii lokalnej. Następnie uczestnicy, korzystając z gotowych baz do przypinek, markerów, papierów, folii i elementów graficznych, zaprojektują własne wzory, które następnie zostaną zamknięte w formie przypinki. Sam proces wybijania przypinek odbywa się za pomocą specjalnej prasy, której działanie – mocne uderzenie zamykające elementy – przypomina pracę młota mechanicznego w kuźni. Dzięki temu uczestnicy mogą poczuć symboliczne powiązanie pomiędzy dawną siłą hutniczej pracy a współczesną kreatywną zabawą. Każdy uczestnik zabierze swoją pracę ze sobą – jako symbol tożsamości i łączności z hutniczym dziedzictwem.Kształtowanie świadomości kulturowej i historycznej poprzez kontakt z symboliką hutniczą.
Cele edukacyjne co kształtujemy:
– rozwijanie poczucia tożsamości lokalnej – utożsamianie się z dziedzictwem regionu,
– budowanie dumy z tradycji hutniczej i jej znaczenia dla współczesności,
– kształtowanie umiejętności plastycznych i projektowych – tworzenie prostych form użytkowych (przypinka),
– rozwijanie kreatywności i estetyki przemysłowej – łączenie tradycji z nowoczesnym designem,
– edukacja proekologiczna i recyklingowa – możliwość wykorzystania materiałów wtórnych przy projektach,
– integracja i współpraca – wymiana pomysłów i wzajemna inspiracja w grupie.
Warsztat tematyczny 2:
POLOWA DRUKARNIA. Warsztaty tworzenia hutniczych koszulek i toreb
Opis zajęć:
Uczestnicy warsztatów poznają zastosowanie stali w codziennym życiu, jej właściwości oraz zdobędą informacje o pracy hutniczych mistrzów. Inspiracją będą zarówno procesy hutnicze, jak i otoczenie huty. Podczas zajęć dzieci wykonają własne, unikatowe projekty – nadruki na koszulkach i torbach, wykorzystując specjalnie przygotowane wzory związane z hutnictwem. W ten sposób powstaną osobiste pamiątki edukacyjne, które uczestnicy zabiorą do domu.
Uwaga: Torby można zakupić w recepcji (7 zł) lub przynieść własne koszulki bądź torby.
Cele edukacyjne – co kształtujemy:
– postawy szacunku wobec dziedzictwa kulturowego regionu,
– umiejętność współpracy,
– wyobraźnię przestrzenną,
– umiejętności porównywania i wyciągania wniosków,
– kreatywne myślenie,
– poczucie estetyki,
– postawy proekologiczne.
Warsztat tematyczny 3:
HIT! WERK PODAJ DALEJ! Warsztaty tworzenia kamyków pamiątkowych z hutniczym przesłaniem– dziedzictwo idzie dalej
Opis zajęć:
Zajęcia rozpoczynają się burzą mózgów na temat Dziedzictwa Hutniczego – czym jest, dlaczego warto je pielęgnować i jak możemy je przekazać kolejnym pokoleniom. Następnie każdy uczestnik otrzymuje jasny, okrągły kamień, na którym zapisze lub narysuje coś, co chciałby pozostawić jako pamiątkę dla przyszłych pokoleń. Może to być słowo, symbol, skojarzenie lub rysunek nawiązujący do tradycji hutniczych. Gotowe kamyki uczestnicy: zabierają ze sobą jako osobistą pamiątkę, pozostawiają w wybranym miejscu w przestrzeni miasta, aby ktoś inny mógł je znaleźć i przekazać dalej. W ten sposób warsztat staje się żywą akcją społeczną – rozsiewającą pamięć o hutniczym dziedzictwie i inspirującą do jej dalszego podtrzymywania.
Cele edukacyjne – co kształtujemy:
– kształtowanie postawy szacunku wobec dziedzictwa hutniczego i kultury przemysłowej regionu,
– rozwijanie świadomości historycznej – zrozumienie roli hutnictwa w budowaniu tożsamości lokalnej,
– rozwijanie umiejętności twórczego wyrażania siebie poprzez symbole,
– słowa i rysunki,
– edukacja proekologiczna – wykorzystanie naturalnych i trwałych nośników pamięci (kamienie jako element środowiska),
– budowanie mody na estetykę przemysłową – pokazywanie, że tradycja hutnicza może być inspiracją dla współczesnej kultury i sztuki.
Warsztat tematyczny 4:
HYPE NA HUTĘ! Warsztaty tworzenia magnesów i wlep hutniczych
Opis zajęć:
Podczas warsztatów uczestnicy odkryją obecność i znaczenie stali w życiu codziennym oraz w historii hutnictwa. Zainspirują się otoczeniem huty, pracą mistrzów oraz tradycjami zawodu, aby następnie w twórczy sposób reinterpretować logotypy symbole i maszyny, projektując i wykonując własne magnesy oraz wlepki o tematyce hutniczej. W ten sposób połączą sztukę z edukacją ekologiczną i estetyką przemysłową, tworząc niepowtarzalne pamiątki, które zabiorą z sobą do domu.
Cele edukacyjne – co kształtujemy:
– postawy szacunku wobec dziedzictwa kulturowego regionu,
– poczucie estetyki i wrażliwości artystycznej,
– umiejętności kreatywnego i twórczego myślenia,
– projektowanie i wykorzystanie materiałów,
– budowanie tożsamości lokalnej.
Warsztat tematyczny 5:
HIT! HUTNICZE POTWORASY! Warsztaty tworzenia maskotek według własnego projektu
Opis zajęć:
Warsztaty przenoszą uczestników w świat hutniczych legend i wyobraźni. Na bazie opowieści o duchach, tajemniczych postaciach i magicznych właściwościach ognia uczestnicy zaprojektują własne „hutnicze potworasy” – niezwykłe maskotki inspirowane kulturą regionu i otoczeniem huty. W trakcie zajęć poznają podstawy szycia i cerowania, nauczą się obsługi igły i nitki oraz zdobędą praktyczne kompetencje manualne i techniczne. Gotową maskotkę każdy uczestnik zabierze z sobą.
Cele edukacyjne – co kształtujemy:
– postawy szacunku wobec dziedzictwa kulturowego regionu,
– poczucie estetyki i inspiracji kulturą ludową regionu,
– postawy proekologiczne (wykorzystanie tkanin i materiałów w duchu zero waste),
– kompetencje techniczne i manualne (szycie, cerowanie, obsługa igły i nitki).
Warsztat tematyczny 6:
BŁYSKOTKI Z WNĘTRZA WULKANU. Warsztaty tworzenia hutniczej biżuterii
Opis zajęć:
Podczas warsztatów uczestnicy odkryją niezwykły świat stali i jej zastosowań w codziennym życiu. Zainspirowani otoczeniem huty oraz pracą mistrzów hutniczych, poznają właściwości metalu i jego znaczenie dla rozwoju przemysłu oraz kultury regionu. W części praktycznej, przy wykorzystaniu materiałów inspirowanych estetyką hutniczą (metalowe elementy, druty, sznurki, koraliki, elementy recyklingowe), uczestnicy zaprojektują i wykonają własną biżuterię. Każdy projekt stanie się niepowtarzalną „iskrą” – osobistym błyskotliwym dziełem sztuki do zabrania ze sobą.
Cele edukacyjne – co kształtujemy:
– kształtowanie postaw szacunku wobec dziedzictwa kulturowego regionu poprzez poznanie pracy hutników i znaczenia stali,
– rozwijanie poczucia estetyki i wrażliwości artystycznej w kontekście przemysłowym,
– edukacja proekologiczna – wykorzystanie materiałów z recyklingu,
– tworzenie w duchu zero waste,
– kształtowanie umiejętności kreatywnego myślenia i projektowania,
– zdobywanie kompetencji technicznych i manualnych (kompozycja, łączenie materiałów, praca z narzędziami).
Warsztat tematyczny 7:
HIT! NACZYNIA OGNIEM MALOWANE. Warsztaty malowania na szkle i porcelanie
Opis zajęć:
Warsztaty pozwalają uczestnikom odkryć niezwykły świat hutniczej tradycji poprzez sztukę dekorowania szkła i porcelany. Inspiracją do działań twórczych są ogień, stal i barwy kojarzone z hutą – intensywne czerwienie, pomarańcze, błękity czy metaliczne szarości. Uczestnicy, korzystając ze specjalnych farb termoutwardzalnych, markerów i pędzelków, tworzą własne kompozycje na szklanych kubkach, talerzach czy porcelanowych naczyniach. Podczas zajęć prowadzący opowiada o hutniczym procesie powstawania szkła i ceramiki – o roli ognia, wysokich temperatur i pracy rzemieślników. Gotowe prace, po utrwaleniu, uczestnicy zabiorą ze sobą do domu jako pamiątkę i jednocześnie praktyczny przedmiot codziennego użytku.
Cele edukacyjne:
– ukazanie związku między sztuką a hutnictwem – naczynia jako efekt pracy ognia i wysokiej temperatury,
– kształtowanie poczucia estetyki i wrażliwości artystycznej,
– rozwijanie kreatywnego myślenia poprzez samodzielne projektowanie wzorów,
– podkreślenie roli tradycji rzemieślniczych i rękodzielniczych w kulturze regionu,
– edukacja proekologiczna – docenienie wartości przedmiotów użytkowych, które można ozdobić i nadać im nowe życie.
LEKCJE I WYKŁADY MUZEALNE
HIT! Słuchając hut i kopalń w muzyce rockowej – Na hałdach i podwórkach – magia śląska namalowanego Krzew, który płonie, ale się nie spala. Kulturowa obecność ognia Chwila, gdy narodził się Śląsk, jaki znamy – o rewolucji przemysłowej Luminarze – o postaciach, które odmieniły przemysł
